「手伝おうか?」と言ってもらえるのは、ほんとうはありがたい。けれど、その場ではうまく返事ができず、少し困ってしまう。そんなことはありませんか?
声をかけてもらったのに、すぐ「お願いします」と言えない。逆に「大丈夫です」と言ったあとで、やっぱり頼めばよかったと思う。これは、感謝が足りないからでも、わがままだからでもありません。
多くの場合、その場で何を、どこまで、どう頼めばいいかを、短い時間で整理しきれないだけです。
厚生労働省は、障害者差別解消法の考え方として、障害のある人が直面する社会的な壁を取り除くために、必要で無理のない工夫やサポートを行う「合理的配慮」が大切だと示しています 厚生労働省
つまり大事なのは、「助ける気持ちがあること」だけでなく、相手が受け取りやすい形で声をかけることです。
今回は、「手伝おうか?」と言われると返事に困るときに、助かりやすい声かけの工夫を3つ紹介します。家族、支援者、友人、職場の人にも、やさしく届く内容を目指しました。
目次
- 「何かあれば言って」より、選びやすい聞き方にする
- 断られても終わりにせず、あとで頼りやすい余白を残す
- 本人が言葉を整理しやすい時間をつくる
1. 「何かあれば言って」より、選びやすい聞き方にする
「何かあれば言ってください」は、やさしい言葉です。けれど、言われた側は、その場で
- 何に困っているか
- どこまでお願いしたいか
- 今頼ってよいのか
を一気に考えることになります。これが意外とむずかしいのです。
だから、「何かあれば」よりも、選びやすい形にして聞くほうが助かることがあります。たとえば、
- 荷物持ちましょうか
- ドア開けましょうか
- 必要なら、あとで声をかけてくださいね
このように、範囲を少ししぼった聞き方にすると、相手は返事をしやすくなります。
大きな助けを一気に渡すより、使いやすい小分けの助けにしたほうが、受け取りやすいことがあります。
2. 断られても終わりにせず、あとで頼りやすい余白を残す
その場で「大丈夫です」と言われても、本当に全部大丈夫とは限りません。
とっさに判断できない、遠慮している、今は説明する元気がない。そういうこともあります。
厚生労働省は、つらいときは一人で我慢しないことや、その日の気分や体調に合わせて無理のない方法を選ぶことが大切だと案内しています 厚生労働省
つまり、支える側も「今ここで返事が出なかったら終わり」ではなく、あとで頼りやすい形を残すことが大事です。
たとえば、
- もし後で必要になったら言ってください
- 今じゃなくても、できることがあれば声をかけてくださいね
こうした一言があるだけで、「今すぐ決めなくていい」と伝わります。
助けることは、ドアをこじ開けることではなく、開けやすいように少し押さえておくことに近いのかもしれません。
3. 本人が言葉を整理しやすい時間をつくる
助けを求めるのが苦手な人ほど、その場で言葉がまとまりにくいことがあります。
「何に困っているのか」を頭の中では感じていても、言葉にするには少し時間が必要です。
厚生労働省は、もやもやした気持ちを紙やスマホに書くことで、悩みと距離がとれ、落ち着いて考えやすくなると説明しています 厚生労働省
この考え方は、支える場面にもそのまま使えます。
たとえば、
- 急がなくて大丈夫です
- すぐに決めなくて大丈夫ですよ
- どうしてほしいか、ゆっくりで大丈夫です
こうした言葉があると、相手は「ちゃんと答えなきゃ」という緊張から少し離れやすくなります。
助ける場面では、正しい答えを急がせるより、答えやすい空気をつくることのほうが役立つことがあります。
まとめ
「手伝おうか?」と言われると返事に困るときは、
- 選びやすい聞き方にする
- 断られても、あとで頼りやすい余白を残す
- 本人が言葉を整理しやすい時間をつくる
この3つを意識するだけで、助けはずっと受け取りやすくなります。
支える側のやさしさは、とても大切です。
でも、そのやさしさが相手に届くためには、「助ける気持ち」だけでなく、「受け取りやすい形」も必要です。
声をかけること自体がすでに大きな一歩です。そこに少しだけ工夫が加わると、その一歩はもっとやさしく、もっと実用的になります。
参考文献・参照先
- 厚生労働省「障害を理由とする差別の解消の推進」
https://www.mhlw.go.jp/seisakunitsuite/bunya/hukushi_kaigo/shougaishahukushi/sabetsu_kaisho/index.html - 厚生労働省「こころと体のセルフケア」
https://www.mhlw.go.jp/kokoro/youth/stress/self/index.html - 厚生労働省「今の気持ちを書いてみる」
https://www.mhlw.go.jp/kokoro/youth/stress/self/self_02.html









この記事へのコメントはありません。